La forma de enseñar que se ha venido utilizando prácticamente desde la edad media está cambiando. Lo importante ya no son únicamente los contenidos, sino la capacidad del alumno de ponerlos en práctica. Y para ello se requiere de una participación mucho más activa por parte del alumno. Desde esa perspectiva el profesor pasa a ser un elemento más en el proceso de aprendizaje.
En este nuevo contexto de aprendizaje se hace necesario diseñar nuevas herramientas que faciliten el desarrollo de las competencias. Durante el curso se plantearon diferentes posibilidades para el diseño de estas herramientas de aprendizaje.
Durante la semana que duró el curso aprendí que los entornos formales de aprendizaje concebidos hasta ahora no son suficientes para poder facilitar el desarrollo de competencias. Es necesario complementar el proceso formativo a través de entornos no-formales e incluso informales de aprendizaje.
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