LOGROS

PRIMER PREMIO Miguel Hernández 2015 que otorga el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. El cual es el mayor reconocimiento a nivel nacional a un centro de formación de personas adultas.
PREMIO a la Mejor Experiencia y Práctica Educativa 2016 en el XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía.
Finalista en los premios FOCUS BUSINESS 2014 que organiza la Consellería de Economía, Industria, Turismo y Empleo de la Generalitat Valenciana, donde participa en la modalidad de “Centro educativo emprendedor”.

El trabajo realizado sido coordinado por el profesor José Pastor y ha tenido el apoyo del proyecto europeo Grundtvig CASE (Career Assistance and Spirit of Enterprise).
¡¡¡¡Gracias por vuestro apoyo!!!!

viernes, 19 de diciembre de 2014

Primer reconocimiento por el trabajo realizado: Finalista Premios Focus Business 2014

El trabajo realizado durante el primer año del proyecto CASE se presentó a los premios FOCUS BUSINESS 2014, lo que llevó al CFPA Mercè Rodoreda a ser reconocido como finalista en los citados galardones.


El concurso es organizado anualmente por la Consellería de Economía, Industria, Turismo y Empleo de la Generalitat Valenciana, y en él se participó en la modalidad de “Centro educativo emprendedor”.

El reconocimiento recibido se basa en el trabajo realizado para la promoción del emprendimiento y de la formación laboral. Trabajo que fue impulsado por el proyecto europeo Grundtvig coordinado por José Pastor. Dicho proyecto no sólo ha permitido el intercambio de buenas prácticas entre los nueve socios de ocho países europeos que forman parte de él, sino que ha supuesto la introducción de mejoras dentro del Plan Docente de Centro. Entre estas mejoras destacan la formación en competencias complementarias (profesionales, laborales, emocionales, etc.) y una nueva asignatura optativa enfocada al empleo y el desarrollo profesional. El premio se falló el viernes 28 de Noviembre en el acto de clausura del “Día de la persona emprendedora de la Comunidad Valenciana 2014”. 

domingo, 23 de noviembre de 2014

Investigación sobre "Competencias Complementarias" en los centros de formación de personas adultas

Recojo en este Post la labor investigadora desarrollada en los últimos tres congresos en los que he participado. El proyecto de investigación que desarrollo se centra en la introducción de competencias complementarias (profesionales, laborales, emocionales, ….) en el plan docente del centro en el que imparto mis clases, el CFPA Mercè Rodoreda. Esto supone un paso de gigante en el entrono legislativo de la formación de personas adultas (pues este aun no contempla la formación, ni siquiera, en competencias básicas). Este trabajo ha sido difundido en:

domingo, 7 de septiembre de 2014

El primer año del proyecto CASE (Career Assitance and Spirit of Enterprise). Curso 2013/14

Durante el primer año del proyecto CASE se realizaron un gran número de actividades relacionadas con el empleo, el autoempleo y el asesoramiento formativo. Entre todas las realizadas cabe destacar las siguientes:

Reunión con agentes sociales.

Presentación de la agencia de la juventud de Elche a los alumnos del CFPA Mercè Rodoreda


Promoción de cursos realizados por otros organismos.


Nueva asignatura: Informática para el empleo

Curso específico de orientación laboral realizado por la empresa especializada GESALMED

Diego, finalista español en el concurso del Logo para el proyecto.

Arancha, ganadora del proyecto 5 Estrellas.


lunes, 11 de agosto de 2014

Reuniones de trabajo del proyecto Europeo CASE Curso 2013/14

Dada la gran cantidad de acciones a desarrollar y de socios a coordinar se necesitó realizar un trabajo intenso de comunicación. Fueron de agradecer las diferentes reuniones de trabajo en las que se pudo avanzar trabajo de coordinación, pero que también permitieron cohesionar al grupo, aprender de la experiencia de estas organizaciones y de vivir de primera mano la cultura y tradiciones de los países que se visitaron.

Portugal

Rumanía

Lituania

 
Italia

domingo, 3 de agosto de 2014

Acciones de difusión del proyecto europeo CASE durante el primer año

El alumnado estuvo permanentemente informado de las aciones realizadas en el proyecto CASE a través de la página web del centro, del profesorado y del tablón del proyecto.

Grundtvig Site

El proyecto también se difundió a través de la página web del proyecto CASE y de redes sociales como Facebook.


Adicionalmente el proyecto tuvo su difusión entre otros centros de formación de personas adultas de la provincia de Alicante en la Jornada para proyectos europeos para CFPAs organizada por el centro de formación del profesorado en Torrevieja.







lunes, 14 de julio de 2014

El proyecto de la cometa

Durante el curso 2013/14, a raíz del proyecto europeo Grundtvig, se introdujeron en el currículum muchas innovaciones. Una de ellas tiene que ver con la formación en el desarrollo de proyectos. Y su aplicación práctica empezó con una propuesta tan sencilla como la realización de una cometa.

Esta propuesta permite que el alumnado adquiera toda una serie de competencias clave como la de aprender a aprender, así como las competencias básicas en ciencia y tecnología. Pero adicionalmente permite desarrollar otra serie de competencias como la de aprender a trabajar en equipo, organizar y planificar, gestionar el tiempo, etc.


La actividad consta de diferentes fases: diseño, construcción y memoria técnica. Finalmente se organiza una salida a la playa del Tamarit, donde se evalúa el funcionamiento de la cometa en una situación de vuelo real.



Hay que tener en cuenta que el ámbito Científico-Tecnológico  en la formación de personas adultas incluye la asignatura de Naturaleza, ecología y salud. Lo cual determina que esta salida también tenga muchos elementos de aprendizaje informal relacionados con ella.




miércoles, 5 de febrero de 2014

Primera reunión en España del proyecto CASE

Como coordinadores del proyecto europeo "Carreer Assistance and Spirit of Enterprise" la primera reunión correspondía realizarla en nuestro centro. Es de agradecer las experiencias previas en proyectos europeos que permitieron planificar las tareas a realizar y los posibles inconvenientes que pudiesen surgir. Al final la visita fue un éxito y se sentaron las bases para seguir realizando reuniones productivas y muy enriquecedoras.

Reuniones de trabajo 

 Preparación acto de acogida

 Actividades conjuntas

Actividades culturales

miércoles, 29 de enero de 2014

Inicios del proyecto CASE (Career Assistance and Spirit of Enterprise). Curso 2013/14

La asociación de aprendizaje CASE se inicia a mediados del 2013 financiada con fondos europeos con cargo al Programa de Aprendizaje Permanente.
"Career Assistance & Spirit of Enterprise" es una asociación que incluye 9 organizaciones de los siguientes países: ES, RO, EN, FR, PT, LT, TR y TI (2). El objetivo principal es el asesoramiento profesional y la orientación de los jóvenes para facilitar la transición de la escuela al mundo laboral y el paso del desempleo (o de un empleo inadecuado) a un empleo que esté en consonancia con sus expectativas y habilidades.

La primera reunión le corresponde al país que se encargará de la coordinación del proyecto, en este caso España. Fue un trabajo intenso de preparación y de realización que permitió sentar las bases de un buen proyecto que se desarrollará a lo largo de los cursos 2013/14 y 2014/15.


Guardo un grato recuerdo de aquel momento en el que nos conocimos y que nos llevaría a compartir juntos un gran número de experiencias y de aprendizajes.