CURSOS DE FORMACIÓN IMPARTIDOS A LO LARGO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA. FORMACIÓN BASADA EN PROYECTOS

A lo largo de los cursos 2017/18 y 2018/19 impartí la introducción de los cursos de Aprendizaje Basado en Proyectos para centros de FPA de la Comunidad Valenciana. En estos cursos presentaba el Aprendizaje Basado en Proyectos a través de la experiencia del Museo de la Ciencia y la Tecnología del CFPA Mercè Rodoreda.

En Torrent tuve la oportunidad de coincidir con Leonor, la bibliotecaria del CEFIRE, una persona muy implicada en actualizar una biblioteca docente situada en un espacio privilegiado.

El curso en Alicante tuvo una gran afluencia y acogida entre los profesores de la zona.

INICIO DEL PROYECTO EUROPEO ERASMUS+ MUSETEAM

Durante el curso 2018/19 se inicia en el CFPA Mercè Rodoreda el proyecto Erasmus + MUSETEAM con el objetivo de mejorar el Museo de la Ciencia y la Tecnología que posee dicho centro, así como la difusión de dicho modelo educativo.

El proyecto presentado por los centros: CEPA Villaverde, CFPA Mercè Rodoreda, Ludor Engineering y Euroform recibe muy buena valoración al situarse en la posición octava del listado de admitidos a nivel nacional. Proyecto que tiene la particularidad de aglutinar los dos únicos centros de Formación de Personas Adultas de España que han sido aprobados para esta convocatoria KA204: el CEPA Villaverde de Madrid y el CFPA Mercè Rodoreda de Elche.

Uno de los objetivos del proyecto es la introducción de la Inteligencia Emocional en la formación que se desarrolla con el proyecto del Museo de la Ciencia y la Tecnología.

Primera visita de los socios del proyecto MUSETEAM a Elche

La primera actividad importante del proyecto MUSETEAM es una reunión trasnacional en Elche. En dicha reunión, el anfitrión, el CFPA Mercè Rodoreda, tiene como objetivo mostrar el museo de la Ciencia y la Tecnología a los tres socios del proyecto, así como mostrarles la forma en la que se trabaja.

Para poder enmarcar el trabajo se planifican adicionalmente la visita a otros dos museos: el Museo Didáctico de Orihuela (MUDIC) y el Museo Escolar de Pusol. Por una parte el MUDIC se asemeja al Museo del CFPA Mercè Rodoreda ya que es un museo de ciencia y tecnología. Mientras que el museo de Pusol, aunque no sea un museo de ciencia y tecnología, es un museo escolar.

Estas primeras reuniones permitieron definir el trabajo a realizar a lo largo de las diferentes etapas por las que discurrirá el proyecto.

PRIMER AÑO EN EL CEFIRE Parte 3

Cuando se empieza un proyecto o un trabajo siempre se hace con una gran ilusión. Se pretende hacer un trabajo muy riguroso, pero al mismo tiempo la alegría que participar de una nueva experiencia es un motor para un gran esfuerzo.

He querido en este Post el recopilar esas fotos más alegres que muestran la ilusión con la que colaboré con mis compañeros en la creación del nuevo CEFIRE de Elche.

Jornada de Buenas Prácticas docentes CEFIRE Elche

Un tipo de formación que se organiza desde hace unos años para el profesorado son las Jornadas de Buenas Prácticas Docentes. De hecho yo he sido invitado a varias de ellas.

Danzaterapia y música

Aunque la emoción inicial por este tipo de eventos se ha apagado un poco (posiblemente porque resulta abrumador el ver tantas cosas que un llevaría a su aula). Siembre es grato ver todo lo que se hace y nos lleva al punto de seguir buscando propuestas que sean atractivas para nuestros alumnos.

Actividades náuticas

Así somos cuando nos enfadamos

Os muestro en este post algunas de las propuestas que más me impactaron en esta jornada y que os dejo por si alguien se anima a ellas.

Literatura y salidas

Jornada en la que tuve la suerte de colaborar con mis compañer@s del CEFIRE