El museo escolar de ciencia y tecnología como proyecto de aprendizaje-servicio.
A partir del trabajo llevado a cabo en el CFPA Mercè Rodoreda durante los últimos años, y gracias a la tutorización de Roser Batlle en el último curso de formación del profesorado organizado por la UIMP (Julio de 2016, La Coruña), realicé una aproximación del Modelo de Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del MuCyT a la metodología de Aprendizaje Servicio.
El trabajo de aproximación al ApS realizado se presentó a la Universidad Politécnica de Valencia, la cual lo recogió dicho trabajo en una de sus revistas más prestigiosas. La publicación está disponible en el siguiente enlace:
Pastor Pérez, J. (2017). El Museo Escolar de Ciencia y la Tecnología como proyecto de Aprendizaje-Servicio. Modelling in Science Education and Learning, 10(1), 227-242. doi:http://dx.doi.org/10.4995/
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